——奋进中的农九师高级中学

    农九师高级中学的前身是1959年在塔额边境线上创办的军垦子女学校----农九师中学。 建校40多年来 ，学校英才辈出，桃李满天下，先后向区内外高等院校输送优秀学生6000多人，为社会培养了大批各行各业的优秀人才。学生中成长为师、团级党政干部的已超过百人。时序迭进，长风浩荡。多少热血少年，他们风华正茂，他们拥有同一个梦想同一座校园，默守同一个期待同一个誓言。他们的理想从这里放飞，他们的人生从这里启航！

            一：创新办学理念，打造精品学校    

      2003年师党委决定把农九师中学高中部从中学分离，独立成为“农九师高级中学”。如今的高级中学占地43300平方米,建筑面积19384平方米,校内绿树成荫，环境幽雅,绿化面积近3000平方米。在校生近1700人，拥有教职工173人，专职教师115人，其中，中高级以上职称人数占教师总数的67 ％，学历合格率达96.7%

    独立后的高级中学,受到了兵师各级领导的极大关注和支持.几年来共投入资金近2000万元，用于硬件建设。新建了综合教学楼、实验楼、学生宿舍楼、学生食堂、澡堂；修建标准篮球场、排球场；设立了电子钢琴室、画室、跆拳道馆以及拥有标准教学器材的体、音、美教室3间。投入100万兴建了理化生实验室，设备均达到国家一类学校标准；建立了比较完整的校园网络，现有规范的微机教室2间，微机100台，多媒体大背投电教室6间，实现了教师人均一台电脑的规划，极大地改善了办学条件。

   学校要发展，理念要先行。几年来，校党委一班人认真学习新的教育理念，树立现代管理思想。用科学发展观统领全校工作。以“走进来，探求真知，积淀品格；走出去，圆梦大学，服务社会”为教育目标。以“立师德，铸师魂，办垦区人民满意的教育”为办学宗旨，紧紧围绕‘抓住重点，突破难点，创造亮点”的工作方针和”把常规工作做到位,做精致”的工作态度,努力营造一种”尊重、理解、奉献、乐学”的和谐校园氛围.进一步提升兵团示范性高级中学的知名度.打造精品学校。

    如今，新一届领导班子又在’德育立校,科研兴校,素质强校”的基础上,进一步创新办学理念,提出了’文化治校”的新观念。形成了物质文化治校，制度文化治校，思想文化治校三级三层次的网络化立体式文化治校格局。首先是用物质文化陶冶人，校园、教学楼、食堂、宿舍楼内育人的名言警句、具有学校特色的宣传标语和牌匾文化随处可见，进一步优化了育人环境。其次是用制度文化规范人，学校建立健全了结合本校实际的、体现本校特色的各级各类教育教学管理制度，并根据教育的发展不断的对各种管理制度加以完善和创新，使学校的各项工作做到了有规可依，有章可循。实现了管理的科学化，规范化。再就是用思想文化凝聚人，通过理论学习、理念渗透，通过开展“增强农九师高级中学人”系列活动、校园文化艺术节等各类教师学生活动，形成一种认同感和归属感。进而在厚重的文化底蕴基础上实现广大师生的自觉约束和自我管理，以达到教育人的最高境界。

二：强化师德建设，提升教师素质

    高尚的师德是学校赖以存在和发展的基础。师德的核心是“爱学生”，没有爱就没有教育。几年来，高级中学在师德建设方面，做了大量扎实有效的工作，并形成了长效机制，极大的提升了教师的整体素质。学校将每年的4月和10月定为爱生月，要求在爱生月里每位老师给学生办三件以上的好事，实施包括校领导在内的“帮学习困难生”、“帮生活困难生”、“帮品行困难生”为内容的帮扶工程，师生签订了帮扶协议书，作到了定时间，定人员，定任务，并记录帮扶全过程。学校实行“站预铃”和“手机不进课堂”制度，以体现“以生为本”的教育理念。学校领导每年都要走访10户以上贫困学生家庭，把党的温暖和学校的关怀带进贫困生的家庭。据不完全统计，从2003年以来，学校通过减免学费、明德奖学金发放、西部助学、特殊团费、党员捐款、教师资助、社会募捐等各种形式共累计资助贫困生1368人次，捐助资金832732.9元。在领导干部和广大教师中深入开展《教育法》〈〈教师法〉〉等相关法规的学习，提高了依法治校，依法执教的能力。学校制定了〈〈师风师德建设的规定〉〉〈〈师风师德实施方案〉〉〈〈师德标兵评选办法〉〉等师德建设的纲领性文件，将教师的各项师德活动纳入量化考核，实行师德一票否决制。同时，对在师德师风建设中涌现出来的先进大力表彰。通过对“先进教师”“优秀班主任”“师德标兵”“学生心中最喜欢的教师”等评选和表彰活动，形成激励机制。如今在高级中学已形成了学习先进，赶超先进的良好氛围。

三：细化学生管理，创造特色德育

    培育创新人才，首先要培养学生健全的人格。学校认真落实育人为本的教育思想，把德育工作放在素质教育的首位。同时学校制定了《德育工作条例》、《班主任考核办法》、《农九师高级中学学生思想品德量化考核暂行办法》、《农九师高级中学“文明班级”量化考核暂行办法》等规章制度，实现了德育管理的细化、规范化和科学化。学校以“学会学习，学会做人，学会生活，学会审美，学会交往”为教育目标，促进学生的全面发展和可持续发展。以活动为载体，寓教于乐。自2004年高中独立以来。学校已成功举办了三届校园文化艺术节。文艺节目表演赛、篮球赛、书法绘画大赛、课本剧表演、科技小发明小制作大赛、花卉比赛等各类丰富多彩的比赛，给同学们提供了一个发挥特长展现自我的平台。丰富了同学们的校园文化生活。启迪了才智，锻炼了能力，增长了才干，培养了同学们的团队精神、合作意识、创新能力和实践能力。每年的三月“公民道德建设月”和9月20日“公民道德宣传日”学校都要开展各种形式的道德实践活动。每学期都要开展安全教育、法制教育主题班会和知识讲座。卫生、纪律、仪容服饰等常规工作做到日日有检查、周周有评比，月月有表彰。2006年共有34个班次被评为文明班级，34人次被评为“优秀班主任”。通过开展“我是农九师高级中学人”活动，涌现出一大批好人好事和优秀学生事迹，先后表彰了13名“身边的雷锋”标兵，近200名“拾金不昧”先进个人，师表彰“见义勇为”的优秀学生7人和跟踪盗贼，破获盗窃团伙的先进教师1人。学生品德合格率达98%以上，违法犯罪率为0。2005年被评为师综治先进单位，2006年被评为师防火先进单位，2006年被评为师法制教育先进单位，2005年被评为兵团优秀家长学校，2005、2006年连续两年被评为师先进团委。道德之花在农九师高级中学越开越艳。

四:深化教学改革,提高教研水平

    学校树立“教师第一”的思想,全力达造一支敬业、勤业、乐业的高水平的教师队伍，培养名特优教师,为学校可持续发展、内涵式发展注入了不竭的动力。学校启动了“名师工程”，建立了”优秀青年教师”.”骨干教师”.”学科带头人”三级多层次名特优教师蓝图。实施”蓝青工程”帮扶青年教师,促进青年教师的成长，一大批青年教师迅速成长起来。近年来，学校坚持以现代教学理论为先导，常规教学为基础，多媒体教学为手段，素质教育为目标，营造良好的科研氛围，充分发挥教科研在做优做强高级中学中的攻关利剑作用，积极开展各项教改活动，强化了教学管理，优化了课堂教学，提高了教学质量，取得了显著成绩。

   我校教师有70余篇教学经验论文在国家、省、师级刊物上发表，19人 获得国家级论文一、二、三等奖；两位生物老师在全国中学生生物联赛中获得自治区辅导一等奖；6位老师在全国首届中小学英语教师教学设计大赛中获奖，其中1人获一等奖；10位老师获得第三届全国中小学迎奥运作文大赛辅导一等奖；5位化学老师获兵团园丁奖；6位老师获希望杯全国数学邀请赛国家三等奖；5名化学教师在兵团中学化学教学改革论文教学设计活动中获二、三奖。在今年自治区组织的高中新课程改革教师网络培训中，我校教师积极参与，培训合格率达98%，居全疆前列。

  规范的教学管理，先进的教育模式，使学校教育教学持续高质量稳步提高，历年高考成绩名列塔城地区前茅。05、06、07连续三年高考上线率超过90%。2007年高考再次取得优异成绩，上线率达到91.34%，有100多名考生达到重本线，有10名学生达到了600分以上的高分。2006年我校180名学生参加了全国数学“希望杯”初赛，20名学生参加了复赛;218名学生参加了新疆化学“天原杯”竞赛，58名学生分别获自治区级一、二、三等奖;有86名学生参加了生物初赛，18名学生参加复赛，11名学生分别获自治区一、二、三等奖。

2000年学校被兵团命名为“兵团重点普通高级中学”；2006年8月顺利通过了兵团“示范性普通高级中学”的评估验收，成为兵团首批 “示范性普通高级中学”。2007年6月，我校又被国家教育部教材发展中心命名为“基础教育改革实验基地”。2007年学校被评为师先进学校。

    这是一个团结务实的集体，这是一个凝聚人才的地方，这是一个用科学发展观武装起来去认真想事、做事，并具有现代意识，善于抓机遇、求发展的坚强核心！农九师高级中学人将自强不息，厚德载物，在兵师各级领导和社会各界的关心支持下，紧紧抓住西部大开发，教育大发展的机遇，勇敢地迎接新的挑战，插上腾飞的翅膀，奔向光辉灿烂的明天！